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智慧教育是以以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)為支撐構(gòu)建新一代智慧化教育信息生態(tài)系統(tǒng)。對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用,使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實(shí)現(xiàn)從環(huán)境(包括設(shè)備,教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應(yīng)用(包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)的全部數(shù)字化、智能化,在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)智慧的數(shù)字空間,以拓展現(xiàn)實(shí)教育的時(shí)間和空間維度,提升傳統(tǒng)教育的管理、運(yùn)行效率,擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能,最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化,從而達(dá)到提高管理水平,促進(jìn)了信息技術(shù)和教育領(lǐng)域主流業(yè)務(wù)的深度融合小豆科技智慧教育采用“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù))的建設(shè)思路,“五位一體”(大網(wǎng)絡(luò)、大平臺(tái)、大應(yīng)用、大服務(wù)、大融合)的建設(shè)模式,逐步實(shí)現(xiàn)我市教育智慧環(huán)境、智慧學(xué)習(xí)、智慧教學(xué)、智慧管理和智慧服務(wù)的建設(shè)目標(biāo),全面服務(wù)學(xué)校、師生、家長及社會(huì)公眾
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